2018年6月18日上午福建省公务员面试考题及解析

　　第一题：媒体报道一个宿舍大学生全部考上研究生，初衷是为了激励大家学习，但是有人说读的好不如嫁得好，考上研究生就嫁不出去了，你怎么看?
　　
　　【参考要点】
　　
　　1、对于媒体的报道：①媒体的初衷是好的，他们的目的并不是要鼓励大家都考研只是激励大家在大学期间好好的学习，掌握更多的技能，毕竟大学生是国家的栋梁之才，能为社会做出更多的贡献。②当前高校的整体学术现状令人堪忧，急需要呼吁广大学子投身到学术的研究中去，这种现状下媒体对于一些学习的正面典型进行报道是有必要的。
　　
　　2、对于有人认为的“读的好不如嫁得好，考上研究生就嫁不出去了”的看法：
　　
　　(1)有其合理之处：①男怕入错行，女怕嫁错郎的社会现状下，女孩子选择一个合适的伴侣，一个懂得疼爱自己，包容自己的人，嫁个对的人确实有必要。男同胞选择合适自己的行业，根据自身实际和自身特长来选择行业也是必须的，不能只是一味的选择学术，毕竟学术研究并不适合每个人，更何况学术研究是需要静下心来的，负有很高的社会责任，不是任何人都适合的，比如有才无德之人不适合，铜臭味十足的人不适合等
　　
　　(2)但是我们也要清醒的认识到一点：①人生并不是只有嫁人，还有更多的社会责任要承担，关键是看自己怎么看待，比如重庆女公交车司机熊跃林嫁的也很好，但是她仍旧每天早上5点多就起来开公交车，她追求的是一种人生价值。②嫁得好并不一定是幸福的，关键还是要自己能够独立，有自己的能力，思想，和人生选择。多少明星争先嫁入豪门，到最后也不见得幸福，人生关键在于自己能力和才华的提高，而学习考研是提高自身能力和才华的其中一种途径，也是相对来说可以直接在学校实现的，正所谓腹有诗书气自华，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟便是如此。③读书更加有助于自己成功,对社会的贡献更大;a.也许有人会列举很多不读书或者读书少的人，成功的案例，但是要知道那些毕竟是少数，现在的很多领域还是需要有人才的，(如科研、医药、航天等领域) b.现在社会的发展，人才已经成为了各大城市抢夺的焦点了，已经说明过了这一点，当前人才是很重要的。
　　
　　3、综上所述：这种观点是不可取的，作为学子我们应该在大学期间认真学习，掌握好每一项技能，提高自身综合能力，这样才能在将来为社会做出更大的贡献。作为我们也要在日常生活中不断的积累工作经验，提高自身的为人处世能力，这样才能更好的适应社会，融入集体。
　　
　　第二题：大气污染严重，领导叫我去了解情况，你会怎么做?
　　
　　【参考要点】1、目的意义：了解清楚目前大气污染的状况，不仅能让人们了解大气污染现状还有利于更好的解决大气污染问题。
　　
　　2、组建调研团队：人员的选拔和培训(细心耐心有责任心的人，而且还要专业的人才比如大气污染的老师等;培训常见的调查技巧，话语话术)
　　
　　3、调研主体：工业园区的生产企业、民众、环保部门、高校
　　
　　调研方式：实地走访、问卷调查(网络和现场)、座谈会
　　
　　4、调查内容：①实地走访生产企业，了解企业的排污状况;是否有污染处理设备;②民众了解大气问题对于他们当前生活的影响，以及听取他们对于整治大气污染有何更好的意见和建议。③向环保部门的同事了解当前气候污染指数的变化，当前应对大气污染的整治措施是什么?④向高校的专门研究大气污染话题的专业团队，了解一下当前大气污染产生的原因，目前造成的影响，以及是否有应对的措施，以及当前的措施在现阶段的实行情况怎么样?⑤结合调研的相关内容和当前我们的实际情况做综合对比。
　　
　　5、数据分析科学：科学的分析方法和专业的分析团队
　　
　　6、总结：数据提交上级
　　
　　注意：主体、方式和内容采用 针对A采用B方式调查了解C内容的句式结构来作答
　　
　　第三题：某市有一条河流，蓝藻暴发，恶臭……民众反应，质疑是否是河体污染，会不会影响饮用水，你是环保局的工作人员，领导让你去处理，你怎么办?
　　
　　【参考要点】
　　
　　1、找到反应的群众，热情接待，引起重视，详细了解情况，承诺解决，留下联系方式。
　　
　　2、先联系其他部门为民众提供来源可靠的饮用水，解决当前群众的疑虑，并且能保证他们先喝上水;如有自来水的，或者与河流的水源不相关的村民家的自打井，还有就是联系消防车拉水等。紧急组织老师对于河流水质进行检查，调研沿河流经的区域，及涉及到该河流的家庭。
　　
　　3、如果不会影响到饮用水的：出具检测报告，城市可通过官网及公众媒体，自媒体等发布信息。乡村可联系村委会组织召开村民大会，说明清楚情况，请他们放心。
　　
　　4、会影响到饮用水的：对涉及到的村民停止供水，并继续协调水源供应，同时落实河流整治，督促村两委寻找村集体的统一水源供应。
　　
　　5、之后反思，重视对于河流水源的污染的防御和整治，确保我们的青山绿水，积极构建生态宜居的城市、乡村。
　　
　　第四题：领导叫小李帮助新进入单位的小刘，建立帮带关系，可是小刘性格孤僻，小李和领导说要解除这个帮带关系，领导批评了小李，你是小李的同事，怎么安慰小李，请现场模拟一下。
　　
　　【参考要点】
　　
　　如果我是小李的同事，我会从以下几个方面去安慰他：1、对于他当前的沮丧情绪表示理解。2、从领导的角度来入手，让他明白领导批评他是正确的，理由如下：①作为下级，坚决服从领导的安排是必须和应当的，有困难可以寻找帮助来解决，直接和领导提解除帮带关系显然是不行的，这件事情还是内部的小事情而已，如果这样继续下去，以后碰到大事情的时候，也是中途推脱责任，这样是不行的。②作为领导而言他是相信你的能力，认为你可以带好新同事的，你这样很显然是伤了领导的心，辜负了他的期望，这样他批评你也是正常的。
　　
　　3、从小刘的角度来入手劝说：①性格孤僻是她的性格，可能不利于工作的开展，但是我们可以去改变他或者是发现他性格的优点，引导他做更多适合他性格的工作。②当一种方法引导他不行的时候，我们可以尝试的换另外一种方法，正所谓方法总比困难多，我们可以结合小刘的性格来引导。
　　
　　4、从小李自身的角度来入手劝说：日常工作中出现各种各样的困难时在所难免的，需要及时克服，有什么问题都可以寻找我们的帮忙，大家都是同事，互帮互助是应该。
　　
　　5、结尾：相信我这样劝说之后，一方面小李心情能好起来，另一方面也能认识到自己那样做是不对的，最后也能更好的投入到对小刘的帮带中去，更好的帮助小刘成长。